Im Fokus der schulischen Aktivitäten an der Grundschule Sinich steht die Förderung von selbstständigem, eigenverantwortlichem und individuellem Lernen bei den Schülerinnen und Schülern. Mithilfe von Kompetenzrastern erhalten die Kinder klare Übersichten über die Kompetenzen, die sie im Laufe eines Schuljahres erwerben sollen.
Charakteristisch für dieses Bildungskonzept sind diverse Elemente, darunter:
Unterrichtseinheiten, die in Form von Modulen strukturiert sind, wobei Lernjobs und Lernpläne sowie Tagespläne für die jüngsten Schülerinnen und Schüler zum Einsatz kommen.
- Die Förderung von eigenständigem, selbstverantwortlichem Lernen und die Entwicklung der Fähigkeiten zur Problemlösung.
- Die Berücksichtigung des individuellen Lerntempos aller Schülerinnen und Schüler.
- Die Schaffung einer vorbereiteten Lernumgebung.
- Die Möglichkeit zur Selbstbewertung in Bezug auf die eigene Leistung.
- Die Bereitstellung differenzierter Rückmeldungen und individuelle Lernberatung durch die Lehrkräfte.
- Die gezielte Förderung von Präsentationskompetenzen.
An unserer Schule legen wir großen Wert darauf, dass jedes Kind die Möglichkeit hat, in seinem eigenen Tempo zu lernen und seine Fähigkeiten zu entfalten. Wir sind stolz darauf, eine Umgebung zu schaffen, in der Schülerinnen und Schüler nicht nur Wissen erwerben, sondern auch wichtige Schlüsselkompetenzen für ihr zukünftiges Leben entwickeln können.
