In einer Unterrichtseinheit packten die Schülerinnen und Schüler ihre jeweiligen Pausensnacks aus. Gemeinsam wurde dann überprüft, welche Bestandteile der Jause gesund und welche weniger gesund sind. Anschließend verteilten die Schülerinnen und Schüler farbige Fähnchen: grün für gesund, gelb für mäßig gesund und rot für weniger gesund. Wir setzten uns intensiv mit der Ernährungspyramide auseinander und untersuchten dabei sowohl gesunde als auch weniger empfehlenswerte Lebensmittel. In unserer Mensa bereiteten wir gemeinsam ausgewogene Gerichte zu, die wir am Ende des Schultages kosteten. Wir lernten, was Vitamine, Kohlenhydrate und Fette sind, und erstellten Steckbriefe über verschiedene Getreidesorten. Außerdem schauten wir Filme über Nährstoffe und Getreidesorten. Es bereitete allen großen Spaß.
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