Am 15. November 2017  fand an unserer Schule die Elisabeth – Suppenaktion statt.

Wir haben dafür Zucchinisuppe und Kartoffelsuppe gekocht. Die 2. Klassen der Grundschule haben im Hotel Patriarch mit Florian und Katia Gulaschsuppe zubereitet. Die 1. Klassen der Mittelschule haben beim Tiroler Adler mit den Eltern von Moritz und Jakob Gerstsuppe gemacht. Auch das Brot wurde von uns gebacken. Die Lehrerinnen Heidi und Cornelia haben uns beim Zubereiten der Speisen sehr geholfen.

Am 13. November 2017 kam uns eine Milchbäuerin besuchen. Ziel der Aktion war es, den Kindern Wissenswertes rund um das Thema Milch näher zu bringen. Die Bäuerin erklärte den Schülern und Schülerinnen der 2. und 3. Klasse wie die Milch vom Gras ins Glas gelangt und welche Produkte sich aus der Milch gewinnen lassen. Die Kinder waren aktiv dabei und durften Milch verkosten und sogar selbst Butter herstellen. Am Ende des Vormittages freuten sich alle über ein kleines Geschenk, welches aus einem Joghurt, einem Turnbeutel und einer interessanten Broschüre bestand. 

Schüler und Schülerinnen nehmen an Schulsportmeisterschaften teil

Das Schuljahr 2017/18 fing sportlich an. Bereits am 17.10.2017 nahmen wir an der Landesmeisterschaft im 5er Fußball teil. Unsere Mannschaft wurde (nur) neunte. In der Gruppenphase waren wir immer siegreich. Leider verloren wir jedoch im Achtelfinale gegen SSP Bozen/Europa mit 1:0. Dann kam es zu den Platzierungsspielen zwischen 9-18, wo unsere Mannschaft wieder jedes Spiel gewinnen konnte. Im Kader standen: Michele Marano, Felix (Figi) Ladurner, Nick Nestl, Manuel Pircher, Oliver Pircher, Florian Christanell, Andreas Sparber, Leo Nestl. Außerdem nahmen mehrere Schüler an der Bezirksmeisterschaft im Querfeldeinlauf am 25.10.2017 in Latsch teil. Alle Schüler zeigten großen Einsatz und erzielten gute Ergebnisse. Heidi Schnitzer, Anna Matzoll und Nick Nestl schafften es sogar, sich für die Landesmeisterschaft zu qualifizieren, die auf den Talferwiesen in Bozen stattfand. Nadia Götsch wurde bei der Landesmeisterschaft im Schwimmen in Bozen am 15.11.2017 zweite über 50m Brust. Die Mittelschule Tirol ist stolz, eine Vizelandesmeisterin im Haus zu haben.   

Im Laufe des Schuljahres möchte die Mittelschule Tirol noch an den Meisterschaften im Floorball, Ski Alpin, Bouldern und Leichtathletik teilnehmen.

Vom 11. bis zum 22. September 2017 machten wir in der Schule beim Projekt „Klimaschritte“ mit. Wir versuchten, wenn möglich, immer ohne Auto zur Schule zu kommen. Für jeden autofreien Schulweg und autofreien Nachhauseweg gab es jeweils einen grünen Klimaschritt-Aufkleber. Wir konnten auch mit dem Roller oder mit dem Fahrrad zur Schule fahren. Wir mussten dazu etwas früher aufstehen. Unsere Eltern mussten uns Kinder nicht von der Schule mit dem Auto abholen. Ziel des Projekts war zum einen der Umweltschutz, zum andern haben wir auch gelernt, dass viel Bewegung Stress abbaut. Nach 10 Schultagen war das Projekt „Klimaschritte“ beendet. Am Ende des Projekts wurden alle Klimaschritte zusammengezählt und wir kamen heuer auf stolze 2.208 Klimaschritte. Im letzten Schuljahr haben in ganz Südtirol 4.186 Kinder zusammen 83.858 Klimaschritte gesammelt und dabei 41.900 Kilometer zurückgelegt. Wäre diese Strecke mit dem Auto gefahren worden, wären dadurch 5 Tonnen Kohlendioxid erzeugt worden!

Für die Teilnahme am Projekt übergibt das Land Südtirol den Schulen „KlimaSchritte“- Diplome.

Hannah und Victoria (4A)

Es scheint oft so, dass in unserer heutigen Gesellschaft der Begriff Achtsamkeit nicht unbedingt zu einem Wortschatz gehört, der häufig vorkommt. Unsere Zeit ist eher geprägt von Beschleunigung und zunehmender Reizüberflutung. Achtgeben auf sich selbst, Achtung haben vor den anderen, mit Achtung der Welt begegnen, sind jedoch grundlegende Bausteine unseres Menschseins und für eine ganzheitliche Pädagogik unverzichtbar. Es geht darum auch in der Schule Momente des Durchatmens und Aufatmens zu schaffen, das Hier und Jetzt bewusst zu erleben. So kann Schule zum Ort des Wachsens und der Persönlichkeitsentfaltung werden und die Lernfähigkeit und das Wohlbefinden der Schüler und Schülerinnen zu unterstützen. Das Leben achten und mit Achtung leben ist eine Voraussetzung für erfolgreiches Lernen und ein gutes und gesundes Miteinander.